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青年教師五四獎(jiǎng)?wù)率论E材料
來(lái)源:本站 作者:匿名 發(fā)布:2020-03-12 修改:2020-03-12
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路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!睆牡谝淮翁ど现v臺(tái),成為一名優(yōu)秀教師就成了她堅(jiān)定不移的追求目標(biāo)。深入鉆研教材,閱讀書(shū)籍、查找資料,精心進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)。默默耕耘讓她在課堂上收獲著自信,也獲得了很多榮譽(yù)。她先后被評(píng)為市教學(xué)能手、區(qū)十佳教師、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)教學(xué)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)技術(shù)標(biāo)兵、區(qū)青年崗位能手、區(qū)中小學(xué)崗位能手、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、區(qū)共產(chǎn)黨員示范崗、區(qū)教育科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào);獲得全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、省課程資源開(kāi)發(fā)與利用優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)、市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、多次承辦市級(jí)教研活動(dòng)、執(zhí)教市級(jí)公開(kāi)課,并多次在省、市政治教研活動(dòng)中做典型發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)交流;獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果一等獎(jiǎng)及全國(guó)第十一屆NOC大賽數(shù)字化學(xué)習(xí)工具一等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生獲省中學(xué)生論文評(píng)選一等獎(jiǎng);獲**省教育科學(xué)“十五規(guī)劃”重點(diǎn)課題優(yōu)秀成果評(píng)選一等獎(jiǎng)、多次獲**省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)獲市優(yōu)秀課程資源評(píng)選一等獎(jiǎng)和省教育技術(shù)能力培訓(xùn)優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng);多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表于國(guó)家核心期刊和國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物。
二、濃蔭華蓋如云翳,教書(shū)育人談笑間
羅丹說(shuō)“工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是幸福之所在!备鶕(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,深入淺出,把雜亂的內(nèi)容條理化,把生僻的知識(shí)生活化,把枯燥的知識(shí)趣味化,因材施教,形成了自己的教學(xué)特色。輕松幽默的語(yǔ)言風(fēng)格,對(duì)重大問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解,隨手拈來(lái)的例證和詩(shī)句,精辟入理的分析講解,都牢牢的吸引著學(xué)生!坝H其師,信其道”,幾年來(lái),所教班級(jí)的政治成績(jī)均名列前茅。
三、一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園
作為備課組長(zhǎng)和學(xué)校骨干教師,她把自己和老教師們積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的教給年輕教師,聽(tīng)課、評(píng)課、觀課、議課,整個(gè)教研組、備課組的學(xué)術(shù)氛圍越來(lái)越濃。政治組教師先后獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)兩人次,市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)五人次,教學(xué)論文或發(fā)表、或獲獎(jiǎng),受到了市教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。2011年12月,代表**市在“**省思想政治優(yōu)秀課程案例及課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上的典型發(fā)言受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和代表們的高度評(píng)價(jià)。同時(shí),通過(guò)學(xué)校舉辦的“教學(xué)論壇”,把自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)與全校教師共享,為年輕教師的成長(zhǎng)提出了許多寶貴的建議。
四、春風(fēng)化雨潤(rùn)萬(wàn)物,行云流水聽(tīng)清音
愛(ài)是溝通學(xué)生心靈的通道,是點(diǎn)亮學(xué)生向上的火種,愛(ài)學(xué)生,與學(xué)生情感相融,學(xué)生才會(huì)產(chǎn)生對(duì)教師的敬慕,才能激發(fā)起學(xué)生求知欲望,追求做人的真諦,心悅誠(chéng)服地接受教師的教誨。她一直努力做學(xué)生的良師益友,走進(jìn)學(xué)生的心靈,了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足,用真摯的情去感染每一個(gè)學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。樂(lè)觀豁達(dá)、機(jī)智幽默,讓她成為了好多學(xué)生的知心姐姐和編外心理輔導(dǎo)員。
面對(duì)剛剛接手的級(jí)部教學(xué)工作,她踏實(shí)肯干、虛心學(xué)習(xí)、善于思考,使得級(jí)部的教學(xué)工作有了不小的進(jìn)步,慢慢適應(yīng)了新的崗位和工作。對(duì)自己未來(lái)的路,她常用這段話來(lái)描述,“我注定要做‘葉’的事業(yè),我愿傾盡全力扶持‘花’的成長(zhǎng),我要用一輩子的時(shí)間學(xué)做教師,用一輩子的時(shí)間實(shí)現(xiàn)我的理想!
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