97国产在线,日本公共厕所mmm撒尿视频,精品久久无码久97影院,99福利资源久久福利资源

47歲的山紅是濟(jì)南一家游泳館的教練，從事游泳教員職業(yè)已經(jīng)13年。今年7月初，他剛剛學(xué)習(xí)完游泳教員培訓(xùn)師的課程，并且參加了職業(yè)資格考試。此前，山紅已經(jīng)考取了游泳教員中級(jí)和高級(jí)兩個(gè)證書(shū)。如果一切順利的話，一個(gè)月后，他就能拿到第三本職業(yè)資格證書(shū)。山紅告訴記者，游泳教員職業(yè)資格證書(shū)一共有五個(gè)等級(jí)，由低到高分別是初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、培訓(xùn)師和考評(píng)員。

游泳教練 山紅：你像初級(jí)的必須取得初級(jí)證鑒定合格之后，必須從業(yè)三年之上，才允許考中級(jí)，中級(jí)也是從業(yè)三年之上，然后再去考高級(jí)。

像山紅這樣參加過(guò)職業(yè)資格考試的人不在少數(shù)。以山東為例，統(tǒng)計(jì)顯示，從1995年實(shí)施職業(yè)技能鑒定工作到2013年底，山東全省參加鑒定人數(shù)為850萬(wàn)，741萬(wàn)人次取得職業(yè)資格證書(shū)。

山東英才學(xué)院職業(yè)資格認(rèn)證中心主任 滿維鴻：因?yàn)檫@個(gè)證書(shū)一方面是一種準(zhǔn)入制度，就是說(shuō)你具備這方面的能力，你具備這方面的職業(yè)要求，你才可以從事這方面的工作，另外一個(gè)也是，對(duì)于他正在從事這個(gè)職業(yè)的人員進(jìn)行在職的一些培訓(xùn)，可以對(duì)他的職業(yè)能力有所提高。

據(jù)了解，1994年7月，職業(yè)資格證書(shū)制度作為科學(xué)評(píng)價(jià)人才的一項(xiàng)重要制度，被寫(xiě)入《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》。此后，各類職業(yè)資格證書(shū)應(yīng)運(yùn)而生。資格證書(shū)的出現(xiàn)，又催生了一波又一波的職業(yè)資格考試熱。業(yè)內(nèi)人士告訴記者，盡管多年來(lái)職業(yè)資格考試熱度不減，在拿到證書(shū)時(shí)，考生還是應(yīng)當(dāng)睜大眼睛，看清證書(shū)最后的公章。

記者了解到，掌握職業(yè)資格證書(shū)公章權(quán)的機(jī)構(gòu)并非一家。國(guó)內(nèi)的職業(yè)資格證書(shū)可以歸為幾類，一是人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)；二是各有關(guān)部委直接頒發(fā)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，如法律職業(yè)資格、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格等；三是由各類行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)術(shù)團(tuán)體頒發(fā)的行業(yè)內(nèi)職業(yè)資格證書(shū)。那么這么多證書(shū)，頒發(fā)機(jī)構(gòu)也不盡相同，究竟哪一個(gè)“含金量”更高一些呢?

平川嘉恒技術(shù)公司人力資源總監(jiān) 金影：要是真正權(quán)威性的話，應(yīng)該一般像有關(guān)于人力資源保障這一塊的都是人社(部門(mén))頒發(fā)的，相對(duì)等的像醫(yī)療類的應(yīng)該是衛(wèi)生部門(mén)頒發(fā)，這種更具權(quán)威性的(證書(shū))比較好一些，像一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)啊等等不具有競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)操性，作用也不是很大。

金影坦言，由于一些證書(shū)不具有權(quán)威性，在篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候，人事主管們一般不會(huì)太在意那些不夠規(guī)范的證書(shū)。

2012年5月，人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布清理規(guī)范職業(yè)資格第一批公告，納入公告保留的職業(yè)資格有265項(xiàng)。不過(guò)，一些業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新興行業(yè)的出現(xiàn)，仍需對(duì)職業(yè)資格進(jìn)行新的清理與合并。日前，人力資源社會(huì)保障部相關(guān)人員表示，將加大職業(yè)資格清理力度，取消一批職業(yè)資格，堅(jiān)決杜絕亂考試、亂發(fā)證的現(xiàn)象。業(yè)內(nèi)人士建議，希望看到“升級(jí)版”清理行動(dòng)的出臺(tái)，從法律上明確職業(yè)資格制度的法律地位、職業(yè)范圍和管理機(jī)構(gòu)等。另一方面，對(duì)于學(xué)術(shù)團(tuán)體和行業(yè)協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)，也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自律，維護(hù)好自己的“金字招牌”。